A neutralização de gênero no português brasileiro em comunidades on-line.

• Autor(a) principal: FRANÇA, Erasmo da Silva.
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28468
• topic: Linguística; Língua portuguesa - estudo e ensinou; Gênero neutro - língua portuguesa; Comunidades online e gênero neutro; Linguagem neutra - comunidades online; Substantivo; Adjetivo; Pronome; Gênero gramatical; Sexo e gênero gramatical - diferenciação; Desinências de gênero - online; Desinência x - gênero; Desinência @ - gênero; Desinência e - gênero; Neutralização do gênero - língua portuguesa; Ambientes virtuais - desinências agênero; Desinências agênero; Variedades linguísticas - comunidades online; Portuguese language - studied and taught; Gender neutral - Portuguese language; Online communities and gender neutral; Neutral language - online communities; Substantive; Adjective; Pronoun; Grammatical gender; Sex and grammatical gender - differentiation; Gender endings - online; Ending x - gender; Ending @ - gender; Ending e - gender; Neutralization of gender - Portuguese language; Virtual environments - agender endings; Agender endings; Language varieties - online communities

Ao tomarmos a língua como um importante demarcador de mudanças sociais, percebemos o quão intimamente essas duas partes estão interligados. Nesse sentido, o presente trabalho analisa o fenômeno da neutralização de gênero no Português Brasileiro em comunidades on-line, tendo como objetivo geral investigar a expansão das desinências ‘agênero” nesses ambientes virtuais. Mais especificamente, almejamos alcançar os seguintes objetivos: a) identificar as classes de palavras com maior incidência das novas formas de neutralização de gênero; b) averiguar se as ocorrências encontradas no ambiente da internet atendem aos critérios da flexão ou da derivação; c) comparar o comportamento morfológico de marcação de gênero previsto pelas gramáticas com o da neutralização de gênero nas comunidades on-line; d) refletir sobre os ambientes e as prováveis motivações para a necessidade de neutralização de gênero no Português Brasileiro. Desse modo, mobilizamos referenciais teóricos para discussão da relação “língua, cultura e sociedade” (BUTLER, 2017; TIBURI, 2018), do conceito de gênero gramatical e para revisão das classes de palavras (BAGNO, 2011; CÂMARA JR., 2015; GALLI, 2009; BOTELHO, 2010; GONÇALVES, 2011; AZEREDO, 2005). Para a coleta e análise dos dados, utilizamos a metodologia qualitativo-interpretativista de natureza Netnográfica, uma vez que realizamos levantamentos on-line dos dados por meio de fotos autocapturáveis de dispositivos eletrônicos como celulares e computadores entre os anos de 2015 e 2018. As análises revelaram a sobreposição de fatores socioculturais a aspectos gramaticais nos mais diversos ambientes sociais virtuais, por pessoas que desempenham papéis sociais distintos e expressam-se em variedades linguísticas diversas. Foi possível identificar ainda maior incidência das formas de neutralização de gênero “x”, “@” e “e” nas classes de substantivo, adjetivo e pronome, embora ainda de modo irregular e não padronizado.